Мы используем cookies, чтобы вы могли получить наилучший опыт на нашем сайте. Узнать больше вы можете в нашей политике конфиденциальности
Как сформировать именно тот коллектив, который будет эффективно работать на достижение ваших целей?
1.1. Введение
Урок
1.2. Команда. Определение
Урок
1.3. Задание к уроку "Команда. Определение"
Тест
1.4. Основные свойства команды
Урок
1.5. Задание к уроку "Основные свойства команды"
Тест
1.6. Характеристики команды
Урок
1.7. Задание к уроку "Характеристики команды"
Тест
1.8. Роль лидера в команде
Урок
1.9. Задание к уроку "Роль лидера в команде"
Тест
1.10. Основные качества лидера
Урок
1.11. Задание к уроку "Основные качества лидера"
Тест
1.12. В чём разница между лидером и руководителем?
Урок
1.13. Задание к уроку "В чем разница между лидером и руководителем?"
Тест
1.14. Отличие команды от других групп
Урок
1.15. Задание к уроку "Отличие команды от других групп"
Тест
1.16. Чем команда отличается от рабочей группы?
Урок
1.17. Задание к уроку "Чем команда отличается от рабочей группы?"
Тест
1.18. Отличие команды от неформальной группы
Урок
1.19. Задание к уроку "Отличие команды от неформальной группы"
Тест
1.20. Почему командная работа эффективнее обычного сотрудничества
Урок
1.21. Задание к уроку "Почему командная работа эффективнее обычного сотрудничества"
Тест
2.1. Жизненные этапы команды
Урок
2.2. Задание к уроку "Жизненные этапы команды"
Тест
2.3. Построение команды
Урок
2.4. Задание к уроку "Построение команды"
Тест
2.5. Почему важно подбирать в команду лучших людей
Урок
2.6. Задание к уроку "Почему важно подбирать в команду лучших людей?"
Тест
2.7. Правильные люди
Урок
2.8. Задание к уроку "Правильные люди"
Тест
2.9. Критерии отбора правильных людей
Урок
2.10. Задание к уроку "Критерии отбора правильных людей"
Тест
3.1. Поиск и отбор правильных людей
Урок
3.2. Задание к уроку "Поиск и отбор правильных людей"
Тест
3.3. Проведение собеседования
Урок
3.4. Задание к уроку "Проведение собеседования"
Тест
3.5. Испытание, обучение и продвижение
Урок
3.6. Задание к уроку "Испытание, обучение, продвижение"
Тест
3.7. Делегирование
Урок
3.8. Задание к уроку "Делегирование"
Тест
3.9. Причины невыполнения поручений подчиненными
Урок
3.10. Задание к уроку "Причины невыполнения поручений подчиненными"
Тест
3.11. Наказание и увольнение
Урок
3.12. Задание к уроку "Наказание и увольнение"
Тест
Невозможно подобрать правильных людей в команду не зная, каким критериям они должны отвечать.
В сегодняшней лекции Маргулан Калиевич делится с вами своим опытом в выборе правильных людей.
Вы познакомитесь:
После сегодняшнего урока для вас не останется секретов в теме подбора участников для своей самой лучшей и эффективной команды.
Зная, какие существуют критерии и признаки отбора людей в команду, вы легко сможете сформировать име...
Ви можете придбати курс, щоб подивитися повну версію уроку
Коментарі
Социальные сети Маргулана
Социальные сети Кайдзен клуба
Зв'язатися з нами
Якщо у вас виникли будь-які питання, будь ласка, напишіть нам: mail@margulan.info
Платформа Маргулана
ТОО «EduPlat LTD»
пр. Аль-Фараби, БЦ “Нурлы Тау”, блок 4А, 19 этаж
ТОО «EduTech»
ИП Лигиза Е.О.
ООО «ЭдьюТэк ЛТД»
Наталья Бурякова
on 3 вер. 2021, 04:36Одновременно думать и испыттывать эмоции может женщина.Мужчина только одно из двух.
С уважением
Нерсесян Руслан
on 31 серп. 2021, 08:02Браво Маргулан!!!
Когда вы описали , эти критерии:
-порядочность;
-ум;
-энергия;
-командность;
-потенциал;
Я реально хотел и хочу иметь таких людей рядом с собой.
Потому как я прекрасно знаю возможности таких людей и какого с ними взаимодействовать.
Потому , что я сам такой на все 100%.
Мы ищем себе подобных в любом случае. Это психология.
Поэтому Вы описали все эти качества .
Вы именно тот , кто отвечает этим критериям !!!
Но я бы хотел добавить ещё один критерий:
-Высокая стрессоустойчивость (поведение в критических ситуациях) и высокий порог к страху (принятие решений , действий в неопределённых ситуациях при недостаточности информации и противодействии - ВАШИ гениальные формулировки).
Для меня этот критерий важен.
Так как сталкивался с ситуациями , когда (порядочный , умный , энергичный , командный , с высоким потенциалом) человек в критической ситуации сразу терял все эти качества.
Маргулан Калиевич , что Вы думаете по этому поводу?
Адиль Ермекулы
on 16 серп. 2021, 15:18анекдот к этому уроку у меня получился свой, реальный случившийся сегодня.
прохожу сейчас этот курс "Командообразование", смотрю один урок за одним, параллельно напряжённо размышляя. устав от мыслей вышел в другую комнату, встал на весы, есть такая привычка, пару раз в день взвешиваюсь. и вышло так: до уроков взвесился, пару часов прошло, опять встаю на весы - на 500 грамм больше! я про себя: "от Маргулана знаний потяжелел что ли?!?..." переставил весы, снова взвесился - нормально, тот же вес, что и до уроков ))
а то испугался уже, неужели мысли после прослушивания курса настолько тяжелы))