- Кайдзен школа
- Курсы
- Командообразование
- Проведение собеседования
Проведение собеседования
Как не только отобрать лучших, но и путем настройки “фильтров тонкой очистки” не допустить в команду неправильных людей?
-
1.1. Введение
Урок
-
1.2. Команда. Определение
Урок
-
1.3. Задание к уроку "Команда. Определение"
Тест
-
1.4. Основные свойства команды
Урок
-
1.5. Задание к уроку "Основные свойства команды"
Тест
-
1.6. Характеристики команды
Урок
-
1.7. Задание к уроку "Характеристики команды"
Тест
-
1.8. Роль лидера в команде
Урок
-
1.9. Задание к уроку "Роль лидера в команде"
Тест
-
1.10. Основные качества лидера
Урок
-
1.11. Задание к уроку "Основные качества лидера"
Тест
-
1.12. В чём разница между лидером и руководителем?
Урок
-
1.13. Задание к уроку "В чем разница между лидером и руководителем?"
Тест
-
1.14. Отличие команды от других групп
Урок
-
1.15. Задание к уроку "Отличие команды от других групп"
Тест
-
1.16. Чем команда отличается от рабочей группы?
Урок
-
1.17. Задание к уроку "Чем команда отличается от рабочей группы?"
Тест
-
1.18. Отличие команды от неформальной группы
Урок
-
1.19. Задание к уроку "Отличие команды от неформальной группы"
Тест
-
1.20. Почему командная работа эффективнее обычного сотрудничества
Урок
-
1.21. Задание к уроку "Почему командная работа эффективнее обычного сотрудничества"
Тест
-
2.1. Жизненные этапы команды
Урок
-
2.2. Задание к уроку "Жизненные этапы команды"
Тест
-
2.3. Построение команды
Урок
-
2.4. Задание к уроку "Построение команды"
Тест
-
2.5. Почему важно подбирать в команду лучших людей
Урок
-
2.6. Задание к уроку "Почему важно подбирать в команду лучших людей?"
Тест
-
2.7. Правильные люди
Урок
-
2.8. Задание к уроку "Правильные люди"
Тест
-
2.9. Критерии отбора правильных людей
Урок
-
2.10. Задание к уроку "Критерии отбора правильных людей"
Тест
-
3.1. Поиск и отбор правильных людей
Урок
-
3.2. Задание к уроку "Поиск и отбор правильных людей"
Тест
-
3.3. Проведение собеседования
Урок
-
3.4. Задание к уроку "Проведение собеседования"
Тест
-
3.5. Испытание, обучение и продвижение
Урок
-
3.6. Задание к уроку "Испытание, обучение, продвижение"
Тест
-
3.7. Делегирование
Урок
-
3.8. Задание к уроку "Делегирование"
Тест
-
3.9. Причины невыполнения поручений подчиненными
Урок
-
3.10. Задание к уроку "Причины невыполнения поручений подчиненными"
Тест
-
3.11. Наказание и увольнение
Урок
-
3.12. Задание к уроку "Наказание и увольнение"
Тест
Поиск нужных людей начинается с точного определения того, кто вам нужен. Наша задача не только отобрать лучших, но и путем настройки “фильтров тонкой очистки” не допустить в нее неправильных людей.
Маргулан Калиевич даст вам авторскую систему отбора кандидатов. Это критически важные знания, которые не найти в книге или интернете, ведь она основана на его личном опыте предпринимателя.
В этом уроке затронем важные инструменты выявления необходимых качеств у предварительно отобранных кандидатов:
- те...
Вы можете приобрести курс, чтобы посмотреть полную версию урока
Комментарии
Социальные сети Маргулана
Социальные сети Кайдзен клуба
Связаться с нами
Если у вас возникли какие-либо вопросы, пожалуйста, напишите нам: mail@margulan.info
Платформа Маргулана
ТОО «EduPlat LTD»
пр. Аль-Фараби, БЦ “Нурлы Тау”, блок 4А, 19 этаж
ТОО «EduTech»
ИП Лигиза Е.О.
ООО «ЭдьюТэк ЛТД»
Sultanbekov Dias
10 дек. 2021, 16:37Super Margulan aga
mne vse nravitsa
Пон Вячеслав
3 сент. 2021, 10:25Было бы супер, если бы еще дали тесты скачать)
Нерсесян Руслан
31 авг. 2021, 09:19Нужные Знания для Руководителей отдела кадров!!!
Ауелбекова Балгын Кадировна
3 июл. 2021, 02:30Спасибо за уроки, это для понимающих безценный клад знаний.
Тусупов Нурлан
24 июн. 2021, 16:39Уфф, как не просто оказывается!
Вопрос: Допустим кандидат по всем параметрам прошёл. Вы говорите что нужно спросить у кандидата чего он хочет. Если его желание/цель не совпадает или далеко от целей моей команды, то получается он не "свой"? Такой кандидат будет полезен моей команде?