1.1. Введение

Урок / 6 мин.

1.2. Удаленная команда для бизнеса

Урок / 22 мин.

1.3. Имидж компании

Урок / 18 мин.

2.1. Команда. Определение

Урок / 5 мин.

2.2. Основные свойства команды

Урок / 14 мин.

2.3. Характеристики команды

Урок / 8 мин.

2.4. Эффективность командной работы

Урок / 12 мин.

2.5. Отличие команды от других групп

Урок / 7 мин.

2.6. Отличие команды от рабочей группы

Урок / 8 мин.

2.7. Отличие команды от неформальной группы

Урок / 5 мин.

2.9. Тест к модулю №2

Тест

3.1. Роль лидера в команде

Урок / 6 мин.

3.2. Основные качества лидера

Урок / 8 мин.

3.3. В чем разница между лидером и руководителем?

Урок / 12 мин.

3.4. Решение проблем и принятие решений

Урок / 13 мин.

3.5. Делегирование

Урок / 10 мин.

3.6. Аудит команды и лидера

Урок / 13 мин.

3.8. Тест к модулю №3

Тест

4.1. Жизненные этапы команды

Урок / 20 мин.

4.2. Построение команды

Урок / 31 мин.

4.3. Подбор в команду лучших людей

Урок / 11 мин.

4.4. Правильные люди

Урок / 16 мин.

4.5. Критерии отбора правильных людей

Урок / 22 мин.

4.6. Поиск и отбор правильных людей

Урок / 29 мин.

4.9. Тест к модулю №4

Тест

5.1. Испытание, обучение и продвижение

Урок / 13 мин.

5.2. Командные встречи

Урок / 12 мин.

5.3. Как создать не команду звезд, а звездную команду?

Урок / 11 мин.

5.4. Слаженная работа на достижение цели

Урок / 13 мин.

5.5. Коммуникация с сотрудниками

Урок / 15 мин.

5.6. Тест № 1 (модуль №5)

Тест

5.7. Тимбилдинг/Корпоративная геймификация как часть корпоративной культуры

Урок / 15 мин.

5.8. Мониторинг эффективности

Урок / 23 мин.

5.9. Материальная и нематериальная мотивация

Урок / 17 мин.

5.10. Причины невыполнения поручений подчиненными

Урок / 10 мин.

5.11. Прокрастинация. Выгорания на работе

Урок / 20 мин.

5.12. Тест № 2 (Модуль 5)

Тест

5.13. Факапы команды

Урок / 14 мин.

5.14. Конфликтный менеджмент. Кризис-менеджмент.

Урок / 23 мин.

5.15. Наказание и увольнение

Урок / 18 мин.

5.17. Тест № 3 (Модуль 5)

Тест

5.18. Поздравляем вас с окончанием курса!

Урок / 5 мин.