Мы используем cookies, чтобы вы могли получить наилучший опыт на нашем сайте. Узнать больше вы можете в нашей политике конфиденциальности
1.1. Как проходит обучение?
Сабақ
1.2. Как обучаться регулярно и эффективно?
Сабақ
1.3. Сервис Trello и его преимущества
Сабақ
2.1. Начало путешествия
Сабақ
2.2. Зачем изучать тему счастья
Сабақ
2.3. Что делает нас счастливыми
Сабақ
2.4. Как понять и определить, что ты счастлив
Сабақ
2.5. Какие виды счастья бывают
Сабақ
2.6. Фактор «здоровье». Как состояние здоровья влияет на уровень счастья
Сабақ
2.7. Фактор «безопасность». Как связано счастье с чувством безопасности
Сабақ
2.8. Фактор «свобода». Что ограничивает нашу свободу, мешая нашему счастью
Сабақ
2.9. Фактор «любимые люди». Почему без них вам не видать счастья
Сабақ
2.10. Фактор «любимое дело». Почему важно любить то, чем вы занимаетесь
Сабақ
2.11. Что такое успех и стоит ли к нему стремиться
Сабақ
2.12. Что делать, чтобы стать счастливым
Сабақ
2.13. Подведение итогов модуля
Тест
3.1. Поиск жизненных смыслов
Сабақ
3.2. Зачем изучать теории происхождения жизни на земле
Сабақ
3.3. Что такое «вера» и для чего она нам нужна
Сабақ
3.4. Теории о природе мироздания и причинах происхождения жизни на Земле
Сабақ
3.5. Точка опоры. Отправная точка для эффективной жизни
Сабақ
3.6. Что такое миссия и у всех ли она есть
Сабақ
3.7. Для чего нужна миссия и как она влияет на эффективность жизни
Сабақ
3.8. Философия Икигай
Сабақ
3.9. Как найти или определить свою миссию
Сабақ
3.10. Подведение итогов модуля
Тест
4.1. Здравствуй, друг!
Сабақ
4.2. Зачем учиться управлять своей жизненной силой
Сабақ
4.3. Что такое энергия или ваши жизненные силы
Сабақ
4.4. Что такое управление энергией
Сабақ
4.5. Два основных вида энергии
Сабақ
4.6. Четыре подвида энергии
Сабақ
4.7. Сокращение потерь энергии
Сабақ
4.8. Симптомы потерь энергии
Сабақ
4.9. Причины потерь энергии
Сабақ
4.10. Что такое принципы и правила
Сабақ
4.11. Принципы и правила сокращения потерь энергии
Сабақ
4.12. Эффективное использование существующей энергии
Сабақ
4.13. Принципы и правила эффективного использования энергии
Сабақ
4.14. Правильное и своевременное восполнение энергии
Сабақ
4.15. Внутренние источники восполнения энергии
Сабақ
4.16. Внешние источники восполнения энергии
Сабақ
4.17. Как восстановить физическую и эмоциональную энергии
Сабақ
4.18. Как восстановить ментальную и духовную энергии
Сабақ
4.19. Как увеличить физическую и эмоциональную энергии
Сабақ
4.20. Как увеличить ментальную и духовную энергии
Сабақ
4.21. Подведение итогов модуля 4
Тест
4.22. Обратная связь о пройденном материале
Сабақ
5.1. Привет, студент!
Сабақ
5.2. Зачем учиться ставить цели
Сабақ
5.3. Выгрузка мыслей
Сабақ
5.4. Фильтр «Хочу/Должен»
Сабақ
5.5. Как работать со страхами, тревогами и беспокойствами
Сабақ
5.6. Важность преобразования желаний в цели
Сабақ
5.7. Виды и приоритизация целей
Сабақ
5.8. Правильное и эффективное целеполагание
Сабақ
5.9. Правильная формулировка цели
Сабақ
5.10. Фильтр «Миссия»
Сабақ
5.11. Правильные критерии оценки эффективности целей
Сабақ
5.12. Критерии планирования достижения цели
Сабақ
5.13. Подведение итогов модуля 5
Тест
6.1. Рад тебя видеть!
Сабақ
6.2. Как появилась система Потокового планирования
Сабақ
6.3. Почему важно планировать свою жизнь
Сабақ
6.4. Три подхода к планированию
Сабақ
6.5. Потоковое планирование
Сабақ
6.6. Требования к Потоковому планированию
Сабақ
6.7. Канбан-система. Понятие и принципы
Сабақ
6.8. Сервис Trello
Сабақ
6.9. Как планировать и управлять задачами в Trello
Сабақ
6.10. Система меток. Понятие и наборы
Сабақ
6.11. Набор меток «Внимание»
Сабақ
6.12. Набор меток «Компоненты счастья»
Сабақ
6.13. Набор меток «Миссия»
Сабақ
6.14. Декомпозиция целей
Сабақ
6.15. Планирование и контекст
Сабақ
6.16. Контейнеризация задач
Сабақ
6.17. Кластеризация времени
Сабақ
6.18. Приложение Planyway
Сабақ
6.19. Внедрение привычек
Сабақ
6.20. Приложение Way of Life
Сабақ
6.21. Подведение итогов модуля 6
Сабақ
7.1. Привет, студент!
Сабақ
7.2. Чем отличаются понятия «эффективность» и «результативность»
Сабақ
7.3. Эффективность как самый главный закон развития Вселенной
Сабақ
7.4. Понятие и условия эффективности. Что нужно, чтобы достичь любой цели
Сабақ
7.5. Принципы эффективности. Как изменить свою жизнь до неузнаваемости
Сабақ
7.6. Как определять эффективность людей, процессов и систем
Сабақ
7.7. Нужно ли стремиться к результативности
Сабақ
7.8. В чем отличие скорости от быстроты достижения результата
Сабақ
7.9. В чем различие между эффективностью и результативностью
Сабақ
7.10. Подведение итогов модуля 7
Тест
8.1. Обратная связь о курсе s
Сабақ
8.2. Как продолжить путь к переменам
Сабақ
Ключевые выводы урока
Сабақтың толық нұсқасын көру үшін курс сатып алуыңызға болады
Комментарийлер
Сіз авторизациядан өтпегенсіз!
Комментарий қалдыру үшін авторизациядан өтуіңізді сұраймыз немесе тіркеліңіз.
Социальные сети Маргулана
Социальные сети Кайдзен клуба
Бізбен байланысу
Егер сізде қандай да бір сұрақ туындаса, бізге жазуыңызды сұраймыз: mail@margulan.info
Платформа Маргулана
ТОО «EduPlat LTD»
пр. Аль-Фараби, БЦ “Нурлы Тау”, блок 4А, 19 этаж
ТОО «EduTech»
ИП Лигиза Е.О.
ООО «ЭдьюТэк ЛТД»
Ainagul Karasheva
on 30 Aug 2023, 19:36Хочу распечатать и повесить это дома « Все, что эффективно, растет и развивается. Все, что неэффективно, деградирует и умирает» 👍
Кайрат
on 28 Aug 2023, 12:15ok
Дмитрий
on 28 Aug 2023, 08:38Супер!!!
Михаил
on 25 Aug 2023, 17:23Благодарю
Мельник Андрей
on 24 Aug 2023, 10:45Мощно
Наталья
on 22 Aug 2023, 14:20Спасибо, интересно.
Атаджан
on 22 Aug 2023, 10:22Хорошая пища для размышления... Спасибо
Алмаз
on 22 Aug 2023, 08:44А то что вся энергия в мире продается только за доллары - это справедливо?! Или то что одни экономики могут печатать денег сколько им захочется, а другие - сколько разрешат?! Для одних эффективность, для других справедливость))
Якович Александр
on 22 Aug 2023, 13:56Это абсолютно справедливо ибо они оказались в млн раз эффективнее остальных. Никому ничего не мешало сделать тоже самое...
Евгений Лузганов
on 21 Aug 2023, 15:18Как оказывается всё просто объясняется
Ruslan Osmanbekov
on 21 Aug 2023, 10:11"Справедливость один из инструментов эффективности" - действительно, если я буду ощущать что блага и ресурсы распределены по справедливости, я буду готов работать на благо общества и себя с двойным рвением.